INITEC S10 - Retroacció sobre el paper de l'Estat de l'Art

INITEC Estat de l'Art Paper Pòster
Publicat el
INITEC S10 - Retroacció sobre el paper de l'Estat de l'Art

Reflexió sobre la sessió

Aquesta breu sessió en línia de quinze minuts ha estat molt productiva. El format concentrat i específic ha permès un diàleg directe que ha resultat clau per orientar el nostre treball de recerca.

Concreció d’apartats i idees fonamentals

Hem pogut discutir l’estructura concreta del paper, clarificar quines idees són realment fonamentals per al nostre estat de l’art sobre aprenentatge basat en projectes, i determinar com organitzar millor la informació per crear un document coherent i valuós.

L’eficiència del format breu

Aquest format de sessió curta i focalitzada ha demostrat ser molt eficient. En només quinze minuts hem aconseguit més claredat que en sessions més llargues i generals. La concentració temporal obliga a anar directament al gra i maximitza la utilitat de l’intercanvi.

Reflexió personal

La sessió m’ha recordat la importància del mentoring acadèmic i com una conversa breu amb un expert pot estalviar hores de treball mal enfocat. També ha reforçat el valor de buscar feedback extern quan estem massa immersos en el nostre propi treball.

Resultat del treball

El nostre paper sobre Aprenentatge Basat en Projectes és accessible a: https://ja.cat/paper-abp